Întrebările adaugă varietate

o lecție și necesită implicarea activă a elevilor. Cu toate acestea, întrebările sunt la fel de eficiente ca și

modul în care sunt utilizate.Puteți înfrânge întregul scop al tehnicii de interogare

folosindu-l necorespunzător, deci asigurați-vă că învățați cum să folosiți corect întrebările. Dacă nu aveți un talent natural pentru întrebările orale, puteți dezvolta un anumit grad de abilitate

stabilindu-vă un obiectiv de îmbunătățire și apoi exersând în mod constant. Încercați să reduceți cantitatea de comunicare unidirecțională în sala de clasă punând întrebări

atât cât faci afirmații. Veți descoperi că aveți o constrângere naturală de a „spune”,

ceea ce este de înțeles. La urma urmei, probabil că asta au făcut instructorii tăi. Studiile arată

că într-o clasă tipică, cineva vorbește două treimi din timp; iar de atunci, cel

instructorul face două treimi din vorbire.