Acest limitează neapărat dimensiunea clasei. Această metodă implică un schimb de idei de către elevi în timp ce oferiți îndrumări. Folosită singură sau în combinație cu alte metode, stimulează fiecare elev să gândească în mod constructiv. De asemenea, îi încurajează pe elevi să-și împărtășească experiențele și cunoștințele personale cu colegii lor și să contribuie cu idei ca mijloc de rezolvare a problemelor. Inițierea discuțiilor și canalizarea gândirii și răspunsurilor elevilor de-a lungul unor liniile se numește „discuție dirijată”. Această metodă este utilă în predarea abilităților precum problema rezolvarea și înțelegerea relațiilor cauză-efect. Discuția dirijată este adesea folosită în formarea care se desfășoară în scopul dezvoltării atitudini favorabile față de un subiect sau situație. Când acesta este scopul tău, discuție dirijată 61 oferă elevilor mai mult f r e e d o m t o e x p r e s s opiniile lor.