Acest

limitează neapărat dimensiunea clasei. Această metodă implică un schimb de idei de către elevi în timp ce oferiți îndrumări. Folosită singură sau în combinație cu alte metode, stimulează fiecare elev să gândească

în mod constructiv. De asemenea, îi încurajează pe elevi să-și împărtășească experiențele și cunoștințele personale

cu colegii lor și să contribuie cu idei ca mijloc de rezolvare a problemelor. Inițierea discuțiilor și canalizarea gândirii și răspunsurilor elevilor de-a lungul unor

liniile se numește „discuție dirijată”. Această metodă este utilă în predarea abilităților precum problema
rezolvarea și înțelegerea relațiilor cauză-efect. Discuția dirijată este adesea folosită în formarea care se desfășoară în scopul dezvoltării

atitudini favorabile față de un subiect sau situație. Când acesta este scopul tău, discuție dirijată

61

oferă elevilor mai mult

f r e e d o m t o e x p r e s s

opiniile lor.