Te aștepți la student

pentru a putea îndeplini aceste abilități cu un anumit grad de încredere și competență. EXEMPLU: Folosiți tabla/panoul de ajutoare vizuale ca medii de instruire. NOTĂ: Înainte de a trece la nivelul următor, trebuie să subliniem că acest obiectiv exemplu ar putea

se aplică la fel de bine la nivelurile doi și trei ca și la nivelul patru. Evident, totuși, tu

ar măsura în mod diferit realizarea obiectivului de către elev. Ar trebui să vă așteptați la multe

mai mult un elev în calea performanţei competente la nivelul patru decât la nivelul doi.Adica

de ce trebuie să înțelegeți nivelul dorit al instruirii și rezultatele învățării

așteptat ca rezultat al acelei instrucțiuni. În timp ce aceasta este responsabilitatea specifică a curriculumului

dezvoltatorii, tu, instructorul, trebuie să obții rezultatele de formare dorite ale învățării

obiective.66

Răspuns deschis complex (Nivelul 5)

La acest nivel în domeniu, ar trebui să vă așteptați ca studentul să demonstreze un grad înalt

de competenţă.